Le projet éducatif définit, dans le respect des objectifs fixés dans le Décret définissant les missions prioritaires de l’enseignement fondamental,

l’ensemble des valeurs,

des choix de société et des références à partir desquels un pouvoir organisateur définit ses objectifs éducatifs.

Le projet d’établissement définit l’ensemble des choix pédagogiques et des actions concrètes particulières que l’équipe éducative de l’établissement entend mettre en œuvre en collaboration avec l’ensemble des acteurs et partenaires visés à l’article 69, § 2 du Décret Missions, pour réaliser les projets éducatif et pédagogique du pouvoir organisateur.

Le projet pédagogique définit les visées pédagogiques et les choix méthodologiques qui permettent à un pouvoir organisateur de mettre en œuvre son projet éducatif.

Ce projet traduit en mots les pratiques d’accueil de notre école.

Il constitue une référence pour notre équipe de surveillants qui accueillent les enfants au quotidien.

Le projet peut être considéré comme un moyen de communication à destination des parents, bien entendu, mais également des acteurs en interaction avec le milieu d’accueil, qu’ils soient chargés de l’évaluation, du soutien, de l’accompagnement, de la formation de notre équipe de surveillants.